Futuros especialistas em diversas áreas da saúde, os novos residentes atuantes no Hospital Universitário da Univasf (HU-Univasf)/EBSERH participaram de atividades de integração durante dois dias nesta semana – quarta (1) e quinta-feira (2) -, ocasião na qual puderam se aproximar de diversos temas inerentes às rotinas da instituição referência para 53 municípios nos estados de Pernambuco e Bahia.
Organizado pela Gerência de Ensino e Pesquisa (GEP) do HU-Univasf, o evento acolheu 19 residentes médicos e 9 residentes uniprofissionais e multiprofissionais (Fisioterapia, Farmácia e Enfermagem), contando com a apresentação de orientações relacionadas dos seguintes temas: gestão da qualidade, segurança do paciente, gestão de leitos, fluxos multiprofissionais, gerenciamento e uso de medicamentos, ética, apoio diagnóstico e terapêutico, nutrição clínica, segurança e saúde no trabalho, preenchimento de prontuários, exames laboratoriais, tecnologias da informação e saúde digital.
Entre os residentes, a enfermeira Nadilânia Oliveira, oriunda do Ceará, escolheu o programa de Residência Uniprofissional em Urgência e Emergência da Univasf com base no protagonismo que HU-Univasf possui para a saúde pública da região. “Acredito que a residência será muito dinâmica, em função da alta complexidade de atendimentos do hospital, possibilitando muitos aprendizados que serão úteis para minha carreira“, comentou Oliveira.
A chefe da Unidade de Contratualização e Processamento da Informação Assistencial, Sâmia Lima, destacou, no segundo dia da integração, o papel fundamental que os residentes possuem no processo de registro da informação assistencial. “Dar a devida atenção ao preenchimento das informações do prontuário do paciente é benéfico para todos os envolvidos na oferta do cuidado, pois garante o controle de produtividade, o acesso à informação e a devida prestação de contas“, explicou a líder, durante a apresentação sobre a Comissão de Revisão de Prontuários.
Treinamento
Acrescentando a série de conhecimentos, a GEP abordou também as etapas para produção de pesquisas na instituição, funcionamento do Núcleo de Avaliação de Tecnologias em Saúde (NATS) e coordenação das atividades de ensino e pós-graduação. Houve ainda a realização de um treinamento de reanimação cardiopulmonar (RCP) com base em protocolos recomendados por Organizações de Saúde.
