Incluído no 2º Flisertão, Projeto ‘Um Pé de Livro’ estimula alunos da rede municipal

por Carlos Britto // 22 de julho de 2022 às 21:35

Foto: Ayrton Latapiat/Ascom PMP SEDUCE

A 2ª edição do Festival Literário do Sertão do São Francisco (Flisertão), que vai até este sábado (23) em Petrolina, já começou a dar seu fruto mais importante: o estímulo ao conhecimento e à educação. Esse é o maior objetivo do Projeto ‘Um Pé de Livro’, que integra a grade de atividades do festival.

Através da iniciativa, as intervenções artísticas, literárias e culturais estão ocupando oito espaços da sede e zona rural do município, para que os alunos possam explorar novos ambientes de aprendizagem que transcendem as salas de aula. A atividade conta com contações de histórias, músicas, brincadeiras e é regada com muita pipoca e algodão doce.

Os Pés de Livros brotaram na praça Dom Malan, nos bairros João de Deus e Henrique Leite e nas comunidades de Rajada, Izacolandia e Agrovila Massangano.

Neste sábado (23), a ação será encerra no Bairro José e Maria, às 9h. O estudante do 1º ano da Escola Municipal Nicolau Boscardin, Miguel Santos, não esconde a satisfação em participar do projeto pelo qual pôde ouvir e aprender sobre a história do Samba de Véio, tradicional da Ilha do Massangano. “Estou muito feliz por conhecer melhor sobre nossas raízes e histórias locais. O Pé de Livro também foi muito divertido e com muitas atividades legais, onde aprendemos brincando“, disse Miguel.

Experiência

O secretário-executivo de Cultura, Cássio Lucena, destaca que a ação visa a proporcionar um momento de encantamento e prazer através da experiência com a leitura e atividades lúdicas, contribuindo para a formação de novos leitores. “Na interação da criança com a natureza, o desenvolvimento dos sentidos e de habilidades é estimulado.  Outro ponto positivo é o espaço para se divertirem, brincarem e fazerem descobertas que só o meio ambiente pode oferecer. Quando pensamos em estimular o brincar dos estudantes ao ar livre, estamos construindo aprendizagens e memórias carregadas de afetividade. Além disso, quanto mais as crianças e adolescentes tiverem contato com livros, sentido suas texturas, cheiros, formatos, melhor será para o seu desenvolvimento“, pontuou.

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